福利待遇

1、周末雙休，法定假、公假等帶薪假期 2、與公立學校同步的寒暑假 3、提供免費早餐及中、晚餐補貼 4、五險一金，額外購買商業(yè)保險 5、985、211高校畢業(yè)或全日制研究生或擁有教師職稱等，享受特殊津貼 6、參加國家省市比賽獲得獎項的，享受特殊津貼；獲得學校首席骨干等榮譽稱號的，享受特殊津貼 7、享有體制內(nèi)教師個人提升培訓機會、學校內(nèi)部提升、員工拓展旅游 8、教師資格注冊、教師職稱評定、檔案托管等人事服務

職位詳情

到崗時間： 該職位為儲備狀態(tài)

心理健康教師需具備高中心理健康教師資格證、心理學相關專業(yè)（師范類）。 一、上好學校安排的心理健康教育課程，做好學生心理健康普查工作。 二、做好心理咨詢室、心理宣泄室、沙盤游戲室的日常值日、管理、接待工作。 三、熟練掌握心理咨詢、心理治療相關方面的專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)。在心理咨詢與心理治療過程中，如發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身生命或危及社會安全的情況，有責任立即采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生。 四、堅持保密原則，對來訪者的有關資料、檔案應予以保密(危害自己生命及違法者除外)。 五、應本著對來訪者負責的精神進行工作，全面詳細地了解對方的情況、理解對方的要求，指導來訪者自己幫助自己，促進其成長、自強自立。 六、應了解自己專業(yè)職能的局限性，在診斷、咨詢、治療及心理測量方面，對來訪者提出的超出自己職能范圍的要求應拒絕，可采取必要的轉(zhuǎn)介。 七、采取措施防止學生心理疾病產(chǎn)生和發(fā)展，包括未病先防和既病防變兩個方面，做到防患于未然。 八、做好學校心理健康教育的資料的積累、裝訂、管理工作。 九、管理好學校的心理咨詢室，做好心理咨詢室的開放，發(fā)揮心理咨詢室的咨詢和輔導功能。 十、做好年度工作小結，提出合理建議，為學校提高心理健康教育水準出謀劃策。