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更新于 2026-03-07
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1. 心理健康課程教學(xué) · 負(fù)責(zé)全校心理健康教育課程的設(shè)計與授課。 · 針對學(xué)生發(fā)展需求,開展專題性講座與團(tuán)體輔導(dǎo)。 2. 個體心理咨詢與輔導(dǎo) · 為學(xué)生提供一對一、保密性的心理咨詢與發(fā)展性輔導(dǎo)。 · 建立并管理學(xué)生心理檔案,做好過程記錄與評估。 3. 心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù) · 構(gòu)建校園心理預(yù)防體系,早期識別高危學(xué)生。 · 有效實(shí)施心理危機(jī)評估與緊急干預(yù),并做好專業(yè)轉(zhuǎn)介。 4. 校園心理文化建設(shè) · 策劃并組織心理健康主題宣傳活動,營造積極健康的校園氛圍。 5. 內(nèi)外部協(xié)同合作 · 與班主任、家長保持密切溝通,構(gòu)建家校協(xié)同的支持網(wǎng)絡(luò)。 · 為教師提供相關(guān)培訓(xùn),并與校外專業(yè)機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系。 6. 專業(yè)發(fā)展與成長 · 持續(xù)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)與反思,恪守職業(yè)道德,保持自我身心平衡。
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