10-20W/年
提供住宿
周末雙休
五險
晉升空間大
解決子女就學
職稱評定
社保、住房公積金按佛山市相關標準購買；職稱評定納入佛山市三水區(qū)管理；節(jié)假日慰問金；教師子女入讀本?？上硎茏顑?yōu)惠收費；提供校內廉價教師公寓；學校教師餐廳餐費每天（三餐）最高不超過10元。
到崗時間： 該職位為儲備狀態(tài)
1. 戰(zhàn)略規(guī)劃與目標? 結合學校定位與發(fā)展階段，制定自媒體矩陣戰(zhàn)略（如招生引流、家校共育、文化輸出），明確各平臺差異化定位（公眾號深度、抖音/視頻號鮮活、小紅書）。 設定教育特色KPI：家長咨詢量、新生轉化率、師生UGC參與度、家?；勇?、正面輿情占比等，按教育周期（開學/畢業(yè)季）動態(tài)調整策略。 2. 內容體系搭建? 構建“育人導向”內容矩陣：涵蓋品牌權威（師資/成果）、校園生活（師生日常/成長故事）、家校共育（育兒干貨/通知）、情感共鳴（校友/教師故事）四大類。 把控內容調性：真實、溫暖、專業(yè)（如用“學困生逆襲”案例替代空泛宣傳），創(chuàng)新形式（動畫解讀政策、第一視角），聯(lián)動教學場景（如學科趣味實驗視頻）。 3. 平臺運營與用戶連接? 精細化運營：家長端（公眾號/小紅書推實用信息+探校）、學生端（抖音/B站用網(wǎng)感內容）、教職工端（校園APP推教研動態(tài)），適配平臺算法（如抖音3秒抓眼球）。 用戶運營：通過裂變活動（轉發(fā)領資料）、跨平臺引流擴覆蓋；分層運營意向家長（推保障措施）、已入學家長（推成長報告）；鼓勵師生共創(chuàng)內容（學生記者團/教師微課）。 4. 活動策劃與聯(lián)動? 策劃教育主題活動：線上（話題挑戰(zhàn)、直播答疑）、線下聯(lián)動（開放日直播、畢業(yè)典禮云端），結合節(jié)點（開學/教師節(jié)）強化參與；發(fā)起公益紀實內容，傳遞社會責任。 資源整合：聯(lián)動校內部門（教務/學工/招生）確保內容落地，跨界合作（教育局/校友企業(yè)）擴大行業(yè)影響力。 5. 數(shù)據(jù)與優(yōu)化? 監(jiān)測教育專屬數(shù)據(jù)：家長畫像、內容傳播力（如政策解讀完成率）、轉化漏斗（從看到內容到咨詢）、輿情健康度、滿意度調研。 迭代策略：針對家長痛點（如課后服務）推專題內容，根據(jù)平臺轉化效率調整資源（如高咨詢平臺加投）。 6. 團隊與風控? 管理跨學科團隊（內容/視頻/設計/數(shù)據(jù)），強化教育素養(yǎng)培訓（政策法規(guī)、教育敘事），傳承學校文化風格。 合規(guī)優(yōu)先：保護學生隱私、避免夸大宣傳、嚴控版權；快速響應輿情（如食堂/作業(yè)質疑），坦誠溝通整改，守牢教育底線。
2026-02-12
11-22W/年
佛山-三水區(qū) 經(jīng)驗不限 全職
貝老師
如果對我發(fā)布的職位感興趣
下載“萬行教師求職版”
APP,在線與我溝通
2026-02-12
11-22W/年
佛山-三水區(qū) 2年以上 全職
貝老師
如果對我發(fā)布的職位感興趣
下載“萬行教師求職版”
APP,在線與我溝通
2026-02-12
11-22W/年
佛山-三水區(qū) 2年以上 全職
貝老師
如果對我發(fā)布的職位感興趣
下載“萬行教師求職版”
APP,在線與我溝通
2026-02-12
11-22W/年
佛山-三水區(qū) 2年以上 全職
貝佳
如果對我發(fā)布的職位感興趣
下載“萬行教師求職版”
APP,在線與我溝通
2026-02-12
9-18W/年
佛山-三水區(qū) 3年以上 全職
貝老師
如果對我發(fā)布的職位感興趣
下載“萬行教師求職版”
APP,在線與我溝通
2026-02-12
10-19W/年
佛山-三水區(qū) 2年以上 全職
貝老師
如果對我發(fā)布的職位感興趣
下載“萬行教師求職版”
APP,在線與我溝通
2026-02-12
10-19W/年
佛山-三水區(qū) 1年以上 全職
貝老師
如果對我發(fā)布的職位感興趣
下載“萬行教師求職版”
APP,在線與我溝通
2026-02-12
10-19W/年
佛山-三水區(qū) 1年以上 全職
貝老師
如果對我發(fā)布的職位感興趣
下載“萬行教師求職版”
APP,在線與我溝通
2026-02-12
10-19W/年
佛山-三水區(qū) 3年以上 全職
貝佳
如果對我發(fā)布的職位感興趣
下載“萬行教師求職版”
APP,在線與我溝通
2026-02-12
11-22W/年
佛山-三水區(qū) 2年以上 全職
貝老師
如果對我發(fā)布的職位感興趣
下載“萬行教師求職版”
APP,在線與我溝通
招聘端
求職端
掃碼關注微信
本網(wǎng)站之所有招聘信息及作品，未經(jīng)書面授權不得轉載。 教師招聘網(wǎng)·萬行教師人才網(wǎng) ? 2002-2026 版權所有
運營商：杭州萬行人力資源服務有限公司 人力資源服務許可證：330105202007290016
營業(yè)執(zhí)照： 91330105749471461Q 增值電信業(yè)務經(jīng)營許可證： 浙B2-20150052 - 浙ICP備15001488號-5
國資委、教育部、發(fā)改委特別支持的全國百家誠信人才網(wǎng)站聯(lián)盟活動倡導單位 中國誠信企業(yè)聯(lián)盟：LMGR690330
