福利待遇

職位詳情

到崗時(shí)間： 2026-03-31

職責(zé)描述： 1. 分析學(xué)校人力資源現(xiàn)狀，制定年度計(jì)劃與配置優(yōu)化方案，定期匯報(bào)；參與優(yōu)化“事業(yè)留魂、待遇留人”機(jī)制，留住具備真教育情懷與專(zhuān)業(yè)實(shí)力的教師；參與干部隊(duì)伍建設(shè)與競(jìng)聘選拔，推動(dòng)鐵軍干部隊(duì)伍建設(shè)。 2. 優(yōu)化招聘制度與流程，建立并維護(hù)學(xué)校人才庫(kù)，做好關(guān)鍵崗位人才儲(chǔ)備；完善青年教師“選育用留”機(jī)制，自主選拔培養(yǎng)踐行真教育理念的青年教師。 3. 收集培訓(xùn)需求，制定并實(shí)施年度培訓(xùn)計(jì)劃與預(yù)算；重點(diǎn)優(yōu)化干部培訓(xùn)機(jī)制，設(shè)計(jì)實(shí)施新生代干部培養(yǎng)項(xiàng)目，加速其領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力提升。 4. 制定并完善績(jī)效考核方案，協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各考核小組完善績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則，組織考核實(shí)施、反饋與應(yīng)用；優(yōu)化教師與管理干部績(jī)效評(píng)級(jí)系統(tǒng)，落實(shí)“獎(jiǎng)優(yōu)汰劣”，將結(jié)果與任用、激勵(lì)掛鉤。 5. 按時(shí)完成學(xué)校薪酬福利核算與發(fā)放；定期優(yōu)化具有內(nèi)部公平性與外部競(jìng)爭(zhēng)性的學(xué)校薪酬福利體系與管理制度；定期進(jìn)行薪酬數(shù)據(jù)分析與市場(chǎng)調(diào)研，反饋薪酬管理建議。 6. 負(fù)責(zé)人事日常管理工作，保障用工合規(guī)性，防范勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)；校內(nèi)建立暢通的溝通渠道，營(yíng)造積極和諧的員工關(guān)系氛圍。 7. 完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。 任職要求： 1. 本科及以上學(xué)歷，人力資源管理、企業(yè)管理或相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景。兩年以上人資全模塊管理經(jīng)驗(yàn)，具有教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。 2. 熟悉國(guó)家及地方勞動(dòng)法律法規(guī)、用工政策，能夠獨(dú)立構(gòu)建并優(yōu)化人力資源管理體系。 3. 精通人力資源各模塊實(shí)操，尤其在招聘、培訓(xùn)與人才培養(yǎng)方面擁有豐富經(jīng)驗(yàn)。 4. 具備出色的系統(tǒng)思考、分析判斷與組織推動(dòng)能力。熟練使用各類(lèi)辦公軟件。 5. 溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)，辦事穩(wěn)重細(xì)致，思路清晰且具備創(chuàng)新思維。 6. 富有團(tuán)隊(duì)合作精神，親和力強(qiáng)，心理素質(zhì)好，能在復(fù)雜環(huán)境中保持高效工作狀態(tài)。 工作地點(diǎn)：浙江湖州吳興區(qū)湖州培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校