福利待遇

職位詳情

到崗時(shí)間： 2026-04-30

【崗位定位】本崗位核心聚焦學(xué)校市場(chǎng)品牌傳播，同時(shí)兼顧招生相關(guān)支持工作，是連接學(xué)校品牌推廣與招生轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵崗位，需具備市場(chǎng)運(yùn)營、內(nèi)容創(chuàng)作、招生輔助等綜合能力 技能要求：【專業(yè)能力】+【AI適配】+【自驅(qū)主動(dòng)】 ●軟性技能（必需）：雙語能力、溝通表達(dá)能力（cold call），活動(dòng)策劃，項(xiàng)目管理，數(shù)據(jù)分析，AI工具使用，抗壓能力 ●硬性技能（至少三選一）：平面設(shè)計(jì)，文字編輯，視頻制作 工作職責(zé)： 1.公眾號(hào)推文（學(xué)部新聞亮點(diǎn)挖掘與內(nèi)容創(chuàng)作）：深入各學(xué)部課堂、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，定期與學(xué)部教師、學(xué)生、家長(zhǎng)溝通，挖掘教學(xué)特色、學(xué)生成長(zhǎng)故事、師資優(yōu)勢(shì)等新聞亮點(diǎn)，形成差異化內(nèi)容素材庫，每月產(chǎn)出一定數(shù)量的學(xué)部相關(guān)深度稿件。 2.渠道運(yùn)維：負(fù)責(zé)市場(chǎng)及招生渠道拓展與對(duì)接（含小紅書、視頻號(hào)、各類招生渠道）；跟蹤清理廣告投放數(shù)據(jù)；負(fù)責(zé)學(xué)校微信公眾號(hào)、小紅書等平臺(tái)日常內(nèi)容發(fā)布與維護(hù)，結(jié)合教育行業(yè)熱點(diǎn)與學(xué)校動(dòng)態(tài)，策劃主題內(nèi)容系列（如“教師專訪”“學(xué)子風(fēng)采”“課程探秘”），提升內(nèi)容閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)率及用戶互動(dòng)率，每月核心平臺(tái)內(nèi)容曝光量達(dá)到要求的目標(biāo)。 3.內(nèi)容營銷轉(zhuǎn)化：聯(lián)動(dòng)招生部門，在內(nèi)容中植入招生信息、校園開放日等轉(zhuǎn)化觸點(diǎn)，跟蹤內(nèi)容引流至招生咨詢的轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)，每月輸出內(nèi)容營銷效果分析報(bào)告，優(yōu)化內(nèi)容策略以提升招生線索獲取量。 4.中英文內(nèi)容輸出：撰寫中英文雙語內(nèi)容，滿足國際教育場(chǎng)景下的品牌傳播需求，如英文官網(wǎng)文章、國際家長(zhǎng)社群推文、單頁、手冊(cè)等，確保內(nèi)容符合中西方文化語境，傳遞學(xué)校國際化教育理念。 5.設(shè)計(jì)：負(fù)責(zé)招生相關(guān)物料設(shè)計(jì)，包括招生海報(bào)、活動(dòng)單頁、背景板等，每學(xué)期固定整體風(fēng)格，僅需更新細(xì)節(jié)內(nèi)容。 5.跨部門協(xié)作支持（招生輔助）：承擔(dān)市場(chǎng)渠道（小紅書、騰訊）線索的第一輪電話對(duì)接工作；支持校內(nèi)外市場(chǎng)招生相關(guān)活動(dòng)，配合完成輪班工作；完成報(bào)銷、合同、供應(yīng)商對(duì)接等行政流程 崗位要求： 1.學(xué)歷與專業(yè)：本科及以上學(xué)歷，新聞傳播學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、教育學(xué)、設(shè)計(jì)類等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 2.工作經(jīng)驗(yàn)：2 年及以上內(nèi)容創(chuàng)作、新媒體運(yùn)營或教育行業(yè)文案相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，有國際學(xué)?；蛩搅W(xué)校內(nèi)容運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 3.核心能力： * 專業(yè)能力：具備扎實(shí)的文字功底，可獨(dú)立完成深度稿件、創(chuàng)意文案撰寫，擅長(zhǎng)從日常場(chǎng)景中挖掘傳播亮點(diǎn)；熟悉微信公眾號(hào)、小紅書等平臺(tái)運(yùn)營規(guī)則，懂內(nèi)容傳播邏輯，能通過數(shù)據(jù)優(yōu)化運(yùn)營策略；優(yōu)秀的中英文雙語能力，可熟練完成原創(chuàng)撰寫與互譯，無語言表達(dá)障礙。 * AI適配能力：能熟練運(yùn)用AI工具輔助完成內(nèi)容創(chuàng)作、物料設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)整理等工作，提升工作效率，適配崗位多任務(wù)需求。 * 溝通協(xié)作能力：具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，能快速與學(xué)部、招生部門及各類渠道建立協(xié)作關(guān)系，高效獲取信息、推進(jìn)工作。 4.個(gè)人素質(zhì)： * 對(duì)教育行業(yè)充滿熱情，有同理心，能精準(zhǔn)理解家長(zhǎng)、學(xué)生的核心需求； * 自驅(qū)主動(dòng)，思維活躍，有創(chuàng)新意識(shí)，無需過多督促即可主動(dòng)推進(jìn)工作、完成目標(biāo)； * 具備較強(qiáng)的抗壓能力，能合理分配時(shí)間，高效完成多板塊、多任務(wù)工作，確保各項(xiàng)指標(biāo)落地。