福利待遇

職位詳情

到崗時(shí)間： 該職位為儲(chǔ)備狀態(tài)

1. 宿舍社區(qū)的文化建設(shè)： ? 制定寄宿項(xiàng)目的整體愿景和社區(qū)文化，確保其與學(xué)校的教育理念和文化相一致。 ? 與學(xué)校管理層合作，推動(dòng)寄宿項(xiàng)目的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展。 ? 作為寄宿項(xiàng)目的代表，參與學(xué)校的高層決策和管理。 2. 寄宿學(xué)生管理： ? 學(xué)生關(guān)懷與支持：確保寄宿學(xué)生在情感、社交和心理方面的全面發(fā)展，提供必要 的支持和指導(dǎo)。? 行為管理：制定和執(zhí)行寄宿學(xué)生的行為規(guī)范，處理違反校規(guī)的行 為，維護(hù)寄宿環(huán)境的秩序。 ? 健康與安全：監(jiān)督學(xué)生的健康狀況，與校醫(yī)或醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作處理突發(fā)醫(yī)療事件， 確保寄宿環(huán)境的安全。 ? 學(xué)生監(jiān)督：確保學(xué)生在寄宿期間始終處于安全的監(jiān)督之下，包括夜間、周末。 3. 寄宿項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)： ? 日常管理：負(fù)責(zé)寄宿項(xiàng)目的日常運(yùn)營(yíng)，包括住宿安排、員工工作指導(dǎo)與監(jiān)督、保 證學(xué)生安全、清潔衛(wèi)生等。 ? 活動(dòng)組織：策劃和組織寄宿學(xué)生在晚自習(xí)期間的學(xué)習(xí)、活動(dòng)：社交活動(dòng)和文化活 動(dòng)，豐富學(xué)生的寄宿生活。 ? 設(shè)施維護(hù)：與學(xué)校設(shè)施管理部門(mén)合作，確保寄宿設(shè)施的維護(hù)和更新，為學(xué)生提供 舒適的生活環(huán)境。 ? 預(yù)算管理：制定和管理寄宿項(xiàng)目的預(yù)算，確保資源的合理分配和使用。 4. 團(tuán)隊(duì)管理與培訓(xùn)： ? 人員招聘與培訓(xùn)：招聘、培訓(xùn)和管理寄宿團(tuán)隊(duì)，包括宿舍管理員、生活導(dǎo)師等。 ? 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：營(yíng)造積極的工作氛圍，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作效率。 ? 績(jī)效評(píng)估：定期評(píng)估寄宿團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)，提供反饋和指導(dǎo)，確保團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān) 業(yè)成長(zhǎng)。 5. 家長(zhǎng)與社區(qū)溝通： ? 家長(zhǎng)溝通：作為寄宿項(xiàng)目與家長(zhǎng)之間的主要聯(lián)系人，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的生活 和學(xué)習(xí)情況，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)。 ? 社區(qū)合作：與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)建立良好的合作關(guān)系，為寄宿學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐 機(jī)會(huì)。 ? 宣傳推廣：協(xié)助學(xué)校市場(chǎng)部門(mén)宣傳寄宿項(xiàng)目，吸引更多學(xué)生和家庭選擇寄宿。 6. 學(xué)術(shù)支持： ? 學(xué)習(xí)環(huán)境：確保寄宿學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源； ? 與教師合作：與學(xué)校教師合作，了解寄宿學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，共同制定支持計(jì)劃， 幫助學(xué)生取得學(xué)業(yè)成功。 7. 政策制定與執(zhí)行： ? 制定和完善寄宿項(xiàng)目的各項(xiàng)政策和程序，確保其符合學(xué)校的要求和相關(guān)法律法規(guī)。 ? 監(jiān)督寄宿項(xiàng)目的執(zhí)行情況，確保所有政策和程序得到嚴(yán)格遵守。 8. 其他職責(zé)： ? 參與學(xué)校其他部門(mén)的協(xié)作項(xiàng)目，如學(xué)生事務(wù)、心理健康支持等。 ? 完成學(xué)校管理層交待的其他任務(wù)，支持學(xué)校的整體發(fā)展。