福利待遇

商業(yè)保險，專業(yè)培訓(xùn)，國際化學(xué)科交流平臺，恒溫游泳池，員工健身房，加班少假期多，全薪寒暑假

職位詳情

到崗時間： 2026-08-01

一、崗位職責(zé) （一）整體責(zé)任 1. 在學(xué)校各項工作中推行高標準，尤其關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)進步。 2. 積極支持學(xué)校的愿景、文化及各項政策。 3. 激勵并鼓舞學(xué)生、教師及學(xué)校其他員工。 4. 遵守哈羅員工行為準則中的職業(yè)要求。 5. 助力營造積極向上、目標明確且專業(yè)規(guī)范的校園文化。 6. 積極參與學(xué)校的評估流程及績效管理工作。 7. 堅定不移地致力于保障和促進兒童及青少年的福祉。 （二）教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí) 1. 作為優(yōu)秀教育實踐者，能夠規(guī)劃、準備并講授結(jié)構(gòu)完善的課程，適配所有學(xué)生的能力，最大化學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。 2. 推行英語作為通用語言的高標準要求，助力學(xué)生取得強勁的學(xué)術(shù)進步。 3. 確保教室成為促進學(xué)習(xí)的激勵性環(huán)境。 4. 培養(yǎng)學(xué)生對所授學(xué)科的熱情，激勵所有學(xué)生發(fā)揮自身潛能。 5. 若學(xué)生有特殊教育需求或面臨關(guān)懷方面的困難，需與相關(guān)工作人員及導(dǎo)師保持聯(lián)絡(luò)。 6. 鼓勵學(xué)生秉持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，與學(xué)生建立富有成效的關(guān)系，推行高標準行為規(guī)范。 7. 依據(jù)學(xué)校政策，結(jié)合學(xué)生的能力及整體課業(yè)負擔(dān)，布置家庭學(xué)習(xí)任務(wù)。 8. 與雙語合作教師協(xié)作，確保滿足學(xué)生的語言需求。 9. 在家長會、學(xué)科報告、各類會議及日常溝通中，向家長提供高質(zhì)量、準確、有建設(shè)性且目標明確的信息。 10. 按照學(xué)校指南，評估、記錄并監(jiān)控所有學(xué)生的進步，以便必要時以多種形式向家長提供準確信息。 11. 開發(fā)、維護并共享教學(xué)材料和資源，助力所有學(xué)生取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。 12. 主動參與學(xué)科的年度監(jiān)測、審查及改進規(guī)劃工作。 （三）專業(yè)協(xié)作與問責(zé) 1. 尊重同事及學(xué)校在合作、協(xié)作、截止日期與團隊凝聚力方面的需求。 2. 積極參與會議，遵守各項政策，為學(xué)校高效有序運營貢獻力量。 3. 促進專業(yè)對話，分享教學(xué)理念，支持其他教師發(fā)展優(yōu)秀教學(xué)實踐及新方法、新舉措。 4. 積極參與并助力學(xué)校提供的教師在職培訓(xùn)活動。 5. 熱情參與跨學(xué)科合作、相關(guān)倡議及課外活動。 6. 作為持續(xù)專業(yè)發(fā)展的一部分，參與學(xué)校內(nèi)部的新倡議。 7. 主動關(guān)注并維持學(xué)科知識、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)及當(dāng)前教育研究動態(tài)。 8. 為學(xué)校建設(shè)性發(fā)展建言獻策，落實商定的全校政策與倡議。 9. 積極回應(yīng)并配合學(xué)校的自我評估回顧與檢查結(jié)果。 10. 行為舉止符合學(xué)生榜樣身份，維護同事及哈羅的聲譽。 11. 主動保持并提升自身IT能力，以契合數(shù)字化學(xué)習(xí)戰(zhàn)略。 （四）其他職責(zé) 1. 承擔(dān)高級領(lǐng)導(dǎo)團隊成員交辦的其他合理職責(zé)。 2. 完成校長認為對學(xué)校有效運作必要的各項工作。 二、任職要求 （一）教育背景與資質(zhì) 1. 持有相關(guān)專業(yè)的相應(yīng)學(xué)位，擁有英國PGCE或其他授予合格教師資格（QTS）者優(yōu)先考慮。 2. 熟悉英格蘭國家課程體系（包括EYFS、KS1、KS2、KS3、IGCSE/GCSE及A Levels等相應(yīng)階段）。 3. 具備所授學(xué)段的教學(xué)經(jīng)驗。 4. 能提供參與過相關(guān)且富有挑戰(zhàn)性的持續(xù)專業(yè)發(fā)展（CPD）證明。 （二）知識與經(jīng)驗 1. 至少具備兩年教學(xué)經(jīng)驗。 2. 了解并熟知所有相關(guān)的安全保障政策及最新實踐。 3. 具備有效運用信息通信技術(shù)（ICT）促進學(xué)生學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗。 4. 近期持續(xù)參與課外活動。 5. 具備教授非英語母語學(xué)生的工作經(jīng)驗或相關(guān)知識者優(yōu)先。 （三）個人素質(zhì) 1. 尊重學(xué)校社群的所有成員，不論其職位、性別、年齡及種族背景。 2. 對教學(xué)充滿熱情，堅定致力于全人教育。 3. 能夠以對學(xué)習(xí)的真誠熱情激勵學(xué)生，帶領(lǐng)他們?nèi)〉贸錾膶W(xué)術(shù)成果。 4. 具備積極且聚焦問題解決的工作態(tài)度。 5. 高度主動、有抱負，且具備良好的協(xié)作精神。 6. 展現(xiàn)出同理心與謙遜品格，真誠關(guān)懷兒童，愿意花時間傾聽并激勵他們。 （四）其他 1. 能夠提供無犯罪記錄證明（適用于從未在英國工作過的申請人）。 2. 無任何不適宜與兒童共事的相關(guān)問題。 三、福利待遇 1. 繳納全額五險一金； 2. 提供豐富的自助午餐； 3. 享有近10周全薪寒暑假及法定節(jié)假日； 4. 發(fā)放各類節(jié)日福利，傳遞貼心關(guān)懷； 5. 配備免費辦公電腦，提供年度體檢等福利； 6. 擁有完善的跨校區(qū)培訓(xùn)體系及職業(yè)發(fā)展體系； 7. 師資團隊多元化，工作環(huán)境國際化，實行扁平化管理。